UNICEF - Distorção Idade-Série
O Instituto Claro firmou uma parceria estratégica com o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) durante o Seminário Promoção de Trajetórias d...
Ferramenta digital de acesso público que disponibiliza informações e dados sobre os projetos e programas dos investidores sociais em forma de listas, tabelas e, gráficos, além de apresentar as iniciativas mapeadas pelo território nacional e detalhadas em um perfil individual. A Base busca facilitar parcerias, conexões e coinvestimento entre investidores sociais, auxiliar as organizações em seus processos de tomada de decisão e dar visibilidade a suas ações e a cases do campo.
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A Nova Escola é uma organização de educação e a marca mais reconhecida por professoras e professores de Educação Básica no Brasil. A organização desen...
Após um período de análise e de seleção bastante criterioso, o primeiro Arranjo de Desenvolvimento da Educação (ADE) implantado com a colaboração do I...
O Serviço de Orientação Social do Instituto Paulo Gontijo (IPG) realiza ações em caráter permanente, contínuo e planejado que visam promover a qualida...
A semana do bebê é uma estratégia de mobilização social que tem como objetivo colocar a primeira infância – período compreendido da gestão até os seis...
O Capacita Bancorbrás nasceu da necessidade de oferecer formação aos educadores dos projetos apoiados e empreendidos pelo Instituto Bancorbrás. As açõ...
O Programa John Deere Inspire implementa em escolas publicas aulas de robótica, com o objetivo de inspirar nas futuras gerações o interesse pelas área...
É um percurso pedagógico no qual educadores(as), alunos(as) e demais membros da comunidade escolar têm a oportunidade de dialogar e refletir sobre con...
A oferta de Estágio existe no Instituto Estre desde a sua fundação e, de lá para cá, tem-se enriquecido e ganhado complexidade. Orientado pela Lei nº...
A partir de relações de trocas e parcerias, o Instituto Estre participa de e proporciona espaços para a criação, difusão e consolidação de novos saber...
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