Chamada de projetos culturais Vale
Edital público de seleção de projetos via Lei Federal de Incentivo à Cultura
Ferramenta digital de acesso público que disponibiliza informações e dados sobre os projetos e programas dos investidores sociais em forma de listas, tabelas e, gráficos, além de apresentar as iniciativas mapeadas pelo território nacional e detalhadas em um perfil individual. A Base busca facilitar parcerias, conexões e coinvestimento entre investidores sociais, auxiliar as organizações em seus processos de tomada de decisão e dar visibilidade a suas ações e a cases do campo.
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Edital público de seleção de projetos via Lei Federal de Incentivo à Cultura
Programa busca contribuir para a valorização da cultura e do patrimônio cultural e natural a partir da criação, implementação e fortalecimento de açõe...
Anualmente a Fundação Cargill lança um edital que busca incentivar, reconhecer e apoiar projetos inovadores que tenham potencial de promover uma alime...
Oportunidades para estudantes participarem de formações musicais e desenvolverem seus talentos, nos estados do Espírito Santo, Minas Gerais, Pará e Ma...
Iniciativa Inédita da United Way Brasil aliada à FSG, Aspen Institute e GIFE com apoio de disseminação e conhecimento do Instituto Sabin, e apoio OEI...
Iniciativa da Galeria Index, o projeto tem como objetivo incentivar a prática das artes visuais entre jovens artistas da periferia do Distrito Federal...
O InovaSocial é uma plataforma sobre Inovação Social e surgiu com o objetivo de disseminar e fomentar conteúdos sobre o tema. Trata-se de um tema emer...
A Junior Achievement (JA) é uma das primeiras organizações a trazer programas de empreendedorismo para crianças e jovens da América Latina. Hoje, a JA...
O Instituto Arte na Escola é uma associação civil sem fins lucrativos que, desde 1989, qualifica, incentiva e reconhece o ensino da arte, por meio da...
Dividido em dois pilares – Curso de Música e Orquestra Instituto GPA –, o projeto despertou a vocação musical de mais de 15 mil jovens talentos, com i...
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